Рубрика: Ուսումնական ճամբար

Մանկավարժական ամառային ճամբար

 

18.06-22.06

25-10
Մանկավարժական ճամբարի ուղղությունները.
մասնագիտական զարգացմանն ուղղված դասընթացներ, քննարկումներ
մանկավարժական-մեթոդական-ծրագրային քննարկումներ
երգ-պար, մարզական ժամ

Աշխատակարգ
18.06

9:00 – 9:45 ընդհանուր պարապմունք մայր դպրոցում
10:00-11:30 ուսումնական պարապմունք (մասնագիտական զարգացմանն ուղղված դասընթացներ, քննարկումներ)
12:30-12:50 ընդմիջում
12:00-14:00 ուսումնական պարապմունք՝ (մանկավարժական-մեթոդական-ծրագրային քննարկումներ)
14:00—ընդհանուր պարապմունք մարմարյա սրահում

19:00
9:00 – 9:45
ընդհանուր պարապմունք մայր դպրոցում (պարուսուցում)
10:00-11:00 ուսումնական պարապմունք (մասնագիտական զարգացմանն ուղղված դասընթացներ, քննարկումներ), պարտեզային, բակային աշխատանքներ
12:00-14:00 ուսումնական պարապմունք՝ (մանկավարժական-մեթոդական-ծրագրային քննարկումներ)
14:00 Գրական ակումբ, քննարկում ենք Վ. Սարոյանի «Խեղճուկրակ արաբը» պատմվածքը: Մայր դպրոցի գրադարան:

Գրաբար — դասընթացի պատասխանատու՝ Սուսան Մարկոսյան
Գրական ստեղծագործությունների վերլուծություններ- պատասխանատուներ` մայրենիի
ուսուցիչներ

Читать далее «Մանկավարժական ամառային ճամբար»

Реклама
Рубрика: Без рубрики

Մանկավարժական ամառային ճամբար

25-10

Տևողությունը`18.06-22.06, 25.06-29.06
Մանկավարժական Ճամբարի ուղղությունները.
մասնագիտական զարգացմանն ուղղված դասընթացներ, քննարկումներ
մանկավարժական-մեթոդական-ծրագրային քննարկումներ
երգ-պար
հեծանիվ, լող, ձիավարություն

Աշխատակարգ

18.06-22.06, 25.06-29.06
9:00 – 9:45 ընդհանուր պարապմունք մայր դպրոցում (նաև երգ-պար)
10:00-11:30 ուսումնական պարապմունք (մասնագիտական զարգացմանն ուղղված դասընթացներ, քննարկումներ)
11:30-12:30 ուսումնական պարապմունք՝ (մանկավարժական-մեթոդական-ծրագրային քննարկումներ)
12:30-12:50 ընդմիջում
13:00-14:00 — մարմնակրթություն (լող, հեծանիվ, ձիավարություն)
Մասնագիտական  զարգացմանն ուղղված դասընթացներ, քննարկումներ.

Գրաբար — դասընթացի պատասխանատու՝ Սուսան Մարկոսյան
Գրական ստեղծագործությունների վերլուծություններ- պատասխանատուներ` մայրենիի ուսուցիչներ

Рубрика: Կրթական փոխանակումներ

«Ուսումնական Գյումրի» կրթական փոխանակումներ, նախագծեր

 

«Ուսումնական Գյումրի» կրթական փոխանակման ծրագրերըհամագործակցություններ

Շարունակական համագործակցություն
Հունիսի 14-16-ը  Ջրափի գյուղի միջնակարգ դպրոցի սովորողների և դասավանդողների խմբի այցը կրթահամալիր:
Նպատակը՝ մասնակցություն ստուգատեսփառատոնային ճամբարին:

Հունիսի 14 
11:00                 դիմավորում գնացքի կայարանում
12:00- 13:00    Բաց փորձ-զրույց Սեբաստացի Խազերի հետ
13:00-14:00    քայլքով արևմտյան դպրոց, ճաշ
14:00-15:00     լող
16:00- 17:00    քայքով դեպի քոլեջ, տեխնոլոգիական աշխատանք ջերմոց-լաբորատորիայում
18:00                 ընթրիք
19:00                 երևանյան թափառումներ

Հունիսի 15
8:15-8:45         նախաճաշ
9:00-10:00     միասնական երգուսուցում «Սեբաստիա »  համերգասրահ
10:00- 11:00   պատրաստում ենք պաղպաղակ
11:00                Կրթական փոխանակումները որպես այլընտրանք
12:00  -13:00  մարզական թիմային խաղեր
13:30-14:30  ընդմիջում Արևելյան դպրոցում
15:00               Ազգագրական փառատոն-համերգ
19:00        ընթրիք
19:30-ից խաղեր
Հունիսի 16, ժամը՝ 07:30  ճանապարհում
Լուսանկարներում՝ քննարկումներ գրադարանում

Հաշվետվություն

downloadԱյս աշխատանքները պատմում են Շիրակի մարզի Ջրափի գյուղի  և «Մխ. Սեբաստացի» կրթահամալիրի սովորողների ուսումնական ճամբարի համատեղ գործունեության մասին:

1. Գրետա Հովակիմյան-քոլեջ—Ջրափիի միջնակարգ դպրոցի սովորողները կրթահամալիրում են
2. Իրինա Ապոյան, դասավանդող—-Երևանյան թափառումներ
3. Կարինե Ոսկանյան-ավագ դպրոց  — Հյուրընկալում ենք Ջրափիի սովորողներին
4.  Մերի Հաջյան-քոլեջ —       Մենք, Ջրափին ու նախագծերը
5. Վերա Խաչիկյան -Ջրափիի միջն. դպրոցի սովորող—նախագծային ճամբար   Երկօրյա 
6. Գարուշ Հակոբյան—Ջրափիի միջն. դպրոցի սովորող —-Միասնական պարապմունք 
7. Քոլեջի ԱՐՏբզզան ռադիո—-Տպավորություններ
8. Կարինե Ոսկանյան- ավագ դպրոց  —-—Երկրորդ օրը
9. Գայանե Մխիթարյան—  միջին դպրոց, դասավանդող—Լաբորատորիայում

29681267_1705189266227233_456818334_o
Ամեն ինչ հետաքրքրեց Ջրափիի սովորողներին մեր կրթահամալիրում: Իսկապես, երբ նայում ես դրսեցու աչքով, այնքան խոսուն է, այնքան գեղեցիկ, ճշգրիտ ժամացույցի նման աշխատող կրթահամալիրին: Իզուր չի, որ յուրաքանչյուր դրսից եկածը երանությամբ է նայում մեզ, ցանկանում մեզ հետ՝ ներսում լինել: Դա ոգևորիչ է, հպարտանալու…. Ինձ դուր եկավ նաև, որ նրանց ոգևորում էին նախագծերը, գործունեության ձևերը, սեբաստացու նման էին մտածում:
Ջրափիի ճամբարականները ցանկություն հայտնեցին նորից լինել կրթահամալիրում, սովորողներ ափսոսում էին, որ իրենց նախատեսած ժամից, ստիպված, շուտ են մեկնում: Փոխադարձ հրավիրել են Շիրակի մարզ, Ջրափի գյուղ:
9518d143d686b87a6eb233c674a499a0_XL
Երերույքի տաճարը Շիրակի մարզի Անիպեմզա գյուղի մոտ

Մարտ ամսին Շիրակի մարզի Ջրափի միջնակարգ դպրոցից կրթահամալիրում հյուրընկալվեցին սովորողներ և դասավանդողներ:
Նյութերն՝ այստեղ:
Մայիսի
18-19  այցելություն  Շիրակի մարզի Ջրափիի միջնակարգ դպրոց

Ճամփորդություն
Ժամանակացույց     18.04.18-19. 04.18
Նպատակը ՝ «Ուսումնական  Գյումրի» Կրթական փոխանակումներ, համագործակցություն
Մասնակիցներ՝  Ավագ դպրոցի  սովորողներ

  1.  Նարե Մամիկոնյան  10-րդ դասարան
  2.  Շուշան Ադամյան  10-րդ դասարան
  3. Տիգրան Ադամյան 9-րդ  դասարան
  4. Աստղիկ Կիրակոսյան 11-րդ  դասարան
  5. Արփի Չոբանյան  11-րդ  դասարան
  6. Անահիտ  Սողոմոնյան 11-րդ դասարան
  7. Մարգարիտա Մանվելյան 11-րդ դասարան
  8. Մելինե Մարտիրոսյան  11-րդ դասարան
  9. Ռեբեկա Խաչիկյան 11-րդ դասարան
  10. Հովհաննես  Հակոբյան   9-րդ  դասարան
  11. Արեգ  Սահակյան  9-րդ  դասարան
  12. Լուիզա  Արտենյան  6-րդ  դասարան

Պատասխանատուներ՝  Սոֆյա Այվազյան, Իրինա Ապոյան
Ընդունող կողմ՝ դպրոցի տնօրեն՝ Մարիամ Հովհաննիսյան, պատասխանատու՝ Շուշանիկ Ստեփանյան
Գիշերակացը ՝  Ջրափի գյուղում
Ծրագիր (ծրագիրը համաձայնեցված է ընդունող կողմի հետ)
18.05.18թ.
7:55-Մեկնում գնացքով  Երևան- — Ջրափի
Գնացքում «Կարդում ենք» Թումանյան-հատվածներ «Անուշ» պոեմից, Չարենց
Զրույցներ և հարցազրույցներ  ուղևորների հետ, ձայնագրություններ, միասնական երգեր
10:30  Կրթահամալիրի սովորողների  և դասավանդողների  դիմավորում   Ջրափիի կայարանում:
Քայլք՝  Ջրափիի միջնակարգ դպրոց,  պատասխանատու՝   դասավանդող  Շուշանիկ Ստեփանյան և  սովորողներ
11:00-12:30 Շրջայց  դպրոցում, ռազմամարզական պարապմունք
12:30 -13:00  ճաշ դպրոցում
13:00-14:00   Բանգլադեշյան ամենամյա  հունիսյան պլեների ճամբարների, ստուգատեսային նախագծերի, ամենաամյա ազգագրական փառատոնի ծրագրի  ներկայացում, կրթահամալիրի տեղեկատվական թերթիկների փոխանցում:
14:00 -15:00  Սովորողների  և  դասավանդողների տեղավորում  գյուղի տանը
15:30 -17:30  Արշավ դեպի  Անիպեմզա

  • Հայացք դեպի Անիի ավերակներ
  • Երերույքի տաճարում, հոգևոր երգերի կատարում

18:00  Ընթրիք
18:30   Այց  գյուղի  եկեղեցի, հարակից դաշտում՝ խարույկ, միասնական երգեր, պարեր, հետագա  անելիքների քննարկումներ  (համագործակցության շարունակականություն, փոխադարձ այցեր)
21:00   Հանգիստ կացարանում
19.05.18
08:30 Նախաճաշ
9:00    Միասնական   պարապմունք  դպրոցում
10:00-13:00   Դպրոցի սովորողների  և դասավանդողների հետ  մեկնում Գյումրի

  • Տերունական աղոթք և հոգևոր երգ  «Յոթ Վերք» եկեղեցում
  • Թափառումներ Գյումրիում
  • Ձիթողցոնց տուն-թանգարան
    13:00- 14:00    Ճաշ  Գյումրիում
    Վերադարձ՝ Գյումրի -Երևան գնացքով  16:45- 18:55
    Արդյունք՝   Սովորողները ձեռք կբերեն ուսումնասիրելու, պատմելու հմտություններ, հայրենաճանաչություն, հնարավորություն կունենան շփվելու իրենց հասակակիցների, գյուղի մարդկանց  հետ: Պատումներ, նկարաշարեր, ռադիոնյութ, տեսանյութ սովորղների  բլոգներում և ենթակայքում

Նախապատրաստական աշխատանքներ

 Սովորողները համացանցի միջոցով ծանոթանում են Շիրակի մարզին, Գյումրի քաղաքին, գյուղերին, պատմամշակութային կառույցներին, առցանց տեղեկություններ հավաքում, հրապարակումներ անում իրենց բլոգներում, ավագ դպրոցի ենթակայքում:

Երերույքի տաճարը                             Արեգ Սահակյան
Գյումրու եկեղեցիները                       Ռեբեկա Խաչիկյան
Անիպեմզա, Երերույքի տաճար        Մելինե Մարտիրոսյան
Ձիթողցոնց տուն-թանգարան          Անահիտ  Սողոմոնյան
Գյուղ Ջրափի                                       Աստղ Կիրակոսյան
Նարե Մամիկոնյան                           Երգելու և ասմունքելու ենք գնացքում

Ճամփորդությունից հետո ՝ մեր նյութերը.

Ռադիոնյութ— Շուշան Ադամյան և  Նարե Մամիկոնյան

Տեսանյութ՝ Գնացքում —Իրինա Ապոյան

Ճամփորդական քրոնիկոն՝   Տիգրան Ադամյան

Ճամփորդական պատում՝    Սոֆյա Այվազյան

«Երկու օրը երեք րոպեում» տեսանյութ՝ Իրինա Ապոյան

Տեսանյութ՝  Արեգ Սահակյան

 

 

Рубрика: Նախագծեր

Հունիսյան ճամբար

Հունիսի 5, ժամը՝ 9:30- 15:00 —-Երևանյան ճամփորդություն՝
Վայրը՝ Աջափնյակի Արտեմ Ալիխանյանի անվան Երևանի ֆիզիկայի ինստիտուտ, լաբորատորիա:
Երթուղի՝ քաղաքային տրանսպորտով կրթահամալիրից մինչև մարզահամերգային համալիր,
քայլքով՝ Հալաբյան փողոցով մինչև ֆիզիկայի իստիտուտ:
Ընթացք՝

  • մուտք՝ նախկին «Արագացուցչի» տարածք, (ունեմ պայմանավորվածություն՝ ինստիտուտի տարածք մտնելու, ներկայացնում են նաև՝ պաղպաղակի պատրաստման ձևը, հյուրասիրում):
  • Ֆոտոպլեներ, հարակից տարածքում անտառային հատված է, ավելի ցածր՝ Զանգվի ձորն է, մեզ հետ ունենում ենք աղբի տոպրակներ, ձեռնոցներ՝ Զանգվի հատվածում էկոլոգիական աշխատանքներ իրականացնելու:
  • համայնքի բնակիչներին կրթահամալիրի տեղեկատվական թերթիկների փոխանցում, տեղեկատվություն կրթահամալիրի ամառային ճամբարի մասին:
  • «Ընթերցում ենք» նախագծով՝ Զանգվի ափին հայերեն-անգլերեն ընթերցումներ, քննարկումներ:
  • ինստիտուտի գործունեությունը նախկինում և այժմ:
  • «Երկրի օրը»- շրջակա միջավայրն ու մենք:

Արդյունքում՝ տեսանյութ, նկարաշարեր, ռադիոնյութ, պատումներ բլոգներում, կայքում:
Մասնակիցներ՝
1. Ռուզաննա Ղազարյան
2. Իննա Բանդուրյան
3. Լիանա Աթանեսյան
4. Էդգար Ենգիբարյան
5. Գևորգ Սիմոնյան
6. Արամ Մարտիրոսյան
7. Գևորգ Հովհաննիսյան
8. Մնացական Հովհաննիսյան
9. Միքայել Դանիելյան
10. Հովհաննես Մելիքյան
11. Արման Ավետյան
12. Ատոմ Ոականյան
13. Արփի Հակոբյան
Ղեկավարներ՝ Սոֆյա Այվազյան, Իրինա ԱպոյանYerPhI

Рубрика: Без рубрики

Պատում երկօրյա ճամփորդության մասին

Հայաստանում գնացքով ճամփորդել էի երեխա ժամանակս, ուստի սպասում էի այս ճամփորդությանը: Թեթև, ուրախ, երգով ու ծիծաղով տեղ հասանք, երեքժամյա ճանապարհն աննկատ անցանք: Ահա Շիրակի մարզի Ջրափի գյուղի կայարանում ենք, ուր մեզ դիմավորում են: Սովորողներն իրենց պատումներում անդրադարձել են, թե ինչպես հասանք, ով դիմավորեց, ապա ուր գնացինք: Ես մի քանի խոսքով պատմեմ իմ տպավորությունները: Մեզ սպասում էին, ու դա ակներև էր. յուրաքանչյուրը փորձում էր ցույց տալ իր սիրած քարը, թուփը, պատմել գյուղի մասին, ամեն ինչի մասին:

Գնացինք….
Գտնվում էինք մի հովտում, ուր տարիներ առաջ եղել է Ջրափի գյուղը: Հիմա
մեր առջև Ախուրյանի ջրամբարն է ու ահռելի չափերով ձագարը:
Առաջին զարմանքը՝ մի ամբողջ գյուղ ինչպե՞ս են կարողացել տեղափոխել: Պատմությունն սկսեցին այսպես.

Ջրափիի_եկեղեցին Մինչև 1970 թվականը հովտում է եղել Ջրափի գյուղը: Որոշում է կայացվել այդ հովտում կառուցել Ախուրյանի  ջրամբարը, որը պետք է համատեղ օգտագործեին երկու կողմերը՝ Թուրքիան և Հայաստանը, ուստի գյուղը պետք է տեղափոխվեր այլ՝ ավելի բարձր տեղ: Այդպես էլ արվում է: Այո, գյուղը տեղափոխվեց, հին տները փոխվեցին նորերով, իսկ եկեղեցին…… 1867 թվականին կառուցված միջնադարյան այդ կառույցը քար առ քար համարակալվում է ու տեղափոխվում բարձրադիր մի վայր և նույնությամբ վերակառուցվում:

Նույն կերպ տեղափոխվում է 10-11-րդ դդ. կառույց քարավանատունը՝ կառուցված սև սրբատաշ տուֆաքարերից, որն այժմ ավերակ է, սակայն շարունակում է հիացնել իր ճարտարապետությամբ: Քարավանատունը կառուցվել է Վրաստանից և Հայաստանի հյուսիսային գավառներից դեպի Անի տանող գլխավոր ճանապարհի վրա։ Այս քարավանատունը Ախուրյանի վրա ձգված հանրահայտ Չրփլիի կամուրջի հետ միասին սպասարկում էր հին առևտրական ճանապարհը: Կամուրջը մնաում է ջրի տակ, ասում են՝ երաշտ տարիներին կարելի է տեսնել:

Մեր խումբը մոտենում էր հայ-թուրքական սահմանին:
Անին մոտիկից տեսնելու համար սահմանային անցակետի հետ դպրոցի տնօրեն տ. Մարիամը իր անձնական կապերն էր գործի դրել և ստացել թույլտվություն: Ափսոսանքով նշեմ, որ գյուղի դպրոցի սովորողները մեր խմբի ցուցակում չկային: Մեզ ուղեկցող դասավանդողները խոստովանեցին, որ պայմանավորվածությունը դժվարությամբ են ձեռք բերել, սահմանափակ թիվ պետք է լիներ, ուստի սովորողները չէին կարող միանալ, իրենք էլ այսքան տարի ապրում են այստեղ և առաջին անգամ են մոտիկից տեսնում Անին:
Այնքան մոտ էինք, որ անզեն աչքով տեսնում էինք տաճարի վերանորոգման աշխատանքները: Մոտ երկու ժամ անցկացրինք այդ վայրում՝ քայլեցինք, նկարեցինք, երկար, շատ երկար նայում էինք. մի պահ հայացքս գլորվեց, անցավ պատմության վրայով, հետո կանգ առավ մեր սովորողների վրա, ուշադիր նայում էին, իսկ օդում ուրցի բուրմունքն էր:
Ժամանակն էր գնալու, հաջորդը Անիպեմզան էր:
Ջրափիում արդեն նկատել էի գյուղի պատանիների ու ավելի փոքրահասակների հարգանքն ու կապավածությունը միմյանց հետ, իսկ երբ գտնվում էինք Երերույքի տաճարի մոտ, նորից ինձ հիացրեց նրանց վերաբերմունք միմյանց նկատմամբ:9518d143d686b87a6eb233c674a499a0_XL Անիպեմզա գյուղը բավականին հեռու է Ջրափի գյուղից, սակայն դա չի խանգարում երկու գյուղերին հարևանություն, բարեկամություն անել: Անիպեմզա գյուղի մի պատանի վերջերս Թուրքիայում մասնակցել էր երաժշտական փառատոնի և դրանով պարծանք դարձել ոչ միայն իր գյուղում, այլև հարևան գյուղերում: Հենց այդ պատանուն առաջարկել էին գալ տաճարի մոտ, հանդիպել, նվագել ու երգել մեզ համար: Տեսնել էր պետք, թե ինչ հպարտությամբ էին ներկայացնում նրան, որն էլ համեստորեն ժպտում էր:
Մի այլ դրվագ.
Երեկոյան բոլորս քայլում էինք Ջրափիի եկեղեցու ուղղությամբ, որը բավականին բարձր վայրում է գտնվում, հարևանությամբ մի հին իջևանատան:
Մութ էր, երկինքն՝ աստղալից:
Լսում էի պատանիներին, պատմում էին տարբեր պատմություններ, կատակում: Հետ նայեցի, հուզվեցի.  երեխաների մեծ խումբ էր գալիս: Հուզվեցի, որովհետև պատանիներից մեկն ասաց, որ այսօրվա եկեղեցի գնալը ուխտի է նման, իսկ խարույկ վառելը տոնական է, ուրեմն այսօր տոն է գյուղում: Հուզմունքս ավելի մեծացավ, երբ նկատեցի, որ ավելի փոքրերն իրենց ձեռքերում ունեն ճյուղեր, թեթև փայտեր, ով որքան կարողացել էր, վերցրել էր: Երբ ասացի, որ նախօրոք այնտեղ վառելափայտ է տարվել, մի ութ տարեկան տղա ասաց՝ կավելացնենք, երկար կվառվի, երկար կմնանք, այնքան շիտակություն կար….

Ամբողջ երկու օրվա ընթացքում որոշ չափով հասցրի հասկանալ գյուղի, դպրոցի դժվարություններն ու ապրելակերպը, չնայած նրանք չբարձրաձայնեցին:
Միայն դպրոցում շրջելիս դպրոցի տնօրենն ասաց՝ այ, մի դաշնամուր էլ չունենք, դաշնակահար էլ, իսկ երեխաներից շատերն ուզում են սովորել:
Ես հաճախ էի հարցերով դիմում ու նկատեցի, որ մեզ ընկերակցող պատանիները սիրում են իրենց գյուղը, համարում աշխարհի ամենալավ գյուղը:
Լեցուն երկու օր, բարեհամբույր մարդիկ, հյուրասեր և հյուրընկալ գյուղ և տպավորություններ, որոնք բերեցինք մեզ հետ:
Շնորհակալ եմ կրթահամալիրին, ճամփորդող մեր խմբին ու Ջրափիի մեր գործընկերներին ու սովորողներին:

Рубрика: Без рубрики

Մայիսի 22

download-22-300x225
Նախագիծ

Երեքշաբթի, 09.30-ից
Ք. Երևանի Աջափնյակ վարչական շրջան

Քայլում ենք, դիտում, նկարում
հին ու նոր շինություներ, կառույցներ
Կանաչապատման տարածքների ուսումնասիրություն

Այցելում ենք հետևյալ դպրոցները, տեղեկատվական թերթիկներ փոխանցում սովորողներին.

 

Ալ. Բլոկի անվ. թիվ 122  հմ/դ Արզումանյան 5 391080
Հ. Մորգենթաուի անվ. թիվ 126  հմ/դ Էստոնական  8 392402
Վ.Սարոյանի անվ. թիվ 138 հմ/դ Մարգարյան ,  30ա 344800
Ռ. Իշխանյանի անվ.153  հմ/դ Առաքելյան 47 349037
թիվ 108  մ/դ Սիլիկյան թաղամաս 10 396100
թիվ 102  հմ/դ Ֆուչիկի 2 նրբ.11 344333
թիվ 100 հմ/դ Մարգարյան 9 342800
թիվ 22  հմ/դ Գ-3 թաղամաս 391113

Սովորողներ՝ 11-րդ դաս.
Մերի Մարկոսյան
Թամարա Աճեմյան
Անի Ջանոյան
Պատասխանատու՝ Սոֆյա Այվազյան
Արդյունքները՝ բլոգներում, ենթակայքում

 

Рубрика: Նախագծեր

Հեղինակային մանկավարժության հեղինակների ամենամյա մայիսյան 13-րդ հավաք

r_style2018թ. մայիսի 14-18

Մայիսի 14— ժամը՝ 11:10-11:55  9-1 դասարանի այցը քոլեջ

Նախագիծ  11-րդ դասարան
Հրանտ Մաթևոսյան- մեդիափաթեթ
Ինքնանկար
Գնալու և հասնելու ճանապարհը
Ամենքիս և յուրաքանչյուրիս, բոլոր հայերիս
Ճշգրիտ բառերով ճշմարիտ պատմություններ
Իմ Ծմակուտը մեծ աշխարհի մի մասն է
Գիտակցության հոսքը և Հրանտ Մաթևոսյանի գրականությունը
Հոդվածները, ստեղծագործությունները՝ Մաթևոսյանի պաշտոնական կայքէջում։
Հովիկ Չարխչյանի բլոգ   1.   2.  3.  4. 5.  6.
Հիշողության մեջ ես՝ ուրեմն վառվում ես
Մեկ հատված անգիր «Ծառերը» պատմվածքից
Այդ հատվածի գաղափարը:
Վեպեր, պատմվածքներ
«Աշնան արև» վիպակը
Վիպակի գաղափարը
Վերլուծություն
Կերպարները
Աղունի կերպարը
Քաղաքի և գյուղի և հակադրությունը վիպակում և այսօր
«Աշնան արև» Ֆիլմի դիտում
 17.05 ժամը՝ 09:20- 09:55—-Կլոր սեղան, քննարկում
Ավագ դպրոցի ընթերցասրահ
Մասնակիցներ՝ 11-րդ դասարանի սովորողներ
Սովորողների աշխատանքները.

Սվետլանա Խաչատրյան
Վանուհի Ազատյան
Դայանա Ադամյան
Արեգ Սահակյան
Սաբինա դավթյան
Օֆելյա Սարգսյան
Մերի Մարկոսյան

Արդյունքներ
«Սուրհանդակի» թղթակից՝  Անուշ Նիկողոսյան

Քոլեջ —«Նախադպրոցական կրթություն» բաժնի ուսանողները ներկայացնում են իրենց հոդվածները.
Լիլիթ Գրիգորյան
Էմմա Տերտերյան
Լիլիթ Ավագյան
Մարինե Հակոբյան
Նելլի Ազիզյան

Читать далее «Հեղինակային մանկավարժության հեղինակների ամենամյա մայիսյան 13-րդ հավաք»